7ο εξάμηνοΥποχρεωτικό
Διδακτική των Μαθηματικών
Τμήμα Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης· ΠΔΜ· Φλώρινα
Υποχρεωτικό μάθημα του 7ου εξαμήνου στο πρόγραμμα σπουδών του τμήματος Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, Φλώρινα.
Τι έρχεται πριν, μαζί και μετά
Τα μαθήματα των διπλανών εξαμήνων, όπως τα βάζει το πρόγραμμα.
6ο εξάμηνο
Πριν- Διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας
- Διδακτική της Νεοελληνικής Γλώσσας
- Διδακτική των Μαθηματικών
- Διδακτική της Μελέτης Περιβάλλοντος
- Διδακτική των Θρησκευτικών
- Διδακτική των Εικαστικών
- Διδακτική της Μουσικής Έκτακτο Διδακτικό
- Διδακτική της Φυσικής Αγωγής
- Συναισθηματική & Ηθική Ανάπτυξη
- Εκπαιδευτική Αξιολόγηση
- Ιστορία της Αγωγής
- Ψυχοεκπαιδευτική αξιολόγηση δυσκολιών μάθησης και προσαρμογής
- Ψυχική υγεία στο σχολικό περιβάλλον
- Αναλυτικά Προγράμματα
- Εναλλακτικές μορφές αξιολόγησης των γλωσσικών δεξιοτήτων
- Γλωσσοπαιδαγωγικά θέματα
- Ιστορία από πηγές
- Διδακτική της Λογοτεχνίας
- Ανοικτά Διερευνητικά Περιβάλλοντα Μάθησης στις Φ.Ε
- Δυσκολίες Μάθησης στα Μαθηματικά
- Ψηφιακή Κληρονομιά και Εκπαίδευση
7ο εξάμηνο
Μαζί- Διδακτική των Μαθηματικώναυτό
- Οργάνωση, Διοίκηση και Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση
- Σχολική Ψυχολογία
- Διδακτική της Νεοελληνικής Γλώσσας
- Το συναίσθημα στην παιδαγωγική διαδικασία
- Οργάνωση και Λειτουργία σχολικής μονάδας
- Νοητική καθυστέρηση
- Παιδαγωγική του ελεύθερου χρόνου
- Μουσειακή Εκπαίδευση
- Ο γραμματισμός στο σχολείο: κατανόηση και παραγωγή κειμένων
- Μέτρηση και αξιολόγηση αντιληπτικοκινητικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων
- Τοπική Ιστορία: έρευνα και διδακτική πράξη
- Εφαρμογές προγραμμάτων για την αειφορία
- Σχεδιασμός, υλοποίηση και αξιολόγηση εκπαιδευτικών δράσεων σε χώρους τεχνοεπιστήμης
- Κατασκευή εκπαιδευτικού υλικού και διδασκαλία μαθηματικών με τη χρήση Πληροφορικής Τεχνολογίας
- Ψηφιακός γραμματισμός στο δημοτικό σχολείο: παραδείγματα και εφαρμογές
8ο εξάμηνο
Μετά- Αποτελείται από τρεις ξεχωριστές φάσεις με συναφείς στόχους, περιεχόμενα και τρόπο οργάνωσης
- Γ΄ Φάση: Ανάληψη παιδαγωγικού - διδακτικού έργου επί δύο εβδομάδες με θεωρητική προετοιμασία και ανατροφοδότηση
- Φιλοσοφία της παιδείας και της εκπαίδευσης
- Οργανωσιακή Συμπεριφορά σε Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς
- Προβλήματα Λόγου και Ομιλίας
- Εκπαίδευση στην πολιτειότητα: Η αγωγή του πολίτη
- Εναλλακτικές διδακτικές προσεγγίσεις στη Διδακτική της Ιστορίας
- Δημόσια Ιστορία: χρήσεις και καταχρήσεις του παρελθόντος
- Εκπαιδευτική έρευνα: Ανάλυση ποσοτικών δεδομένων
- Διάχυτες διεπαφές στο σχολείο Έκτακτο διδακτικό προσωπικό
- Οικονομικά της εκπαίδευσης
Διδακτική των Μαθηματικών σε 6 τμήματα
Στα 3 από τα 6 τμήματα είναι στο 5ο εξάμηνο. Εδώ είναι στο 7ο.
| Τμήμα | 1ο | 2ο | 3ο | 4ο | 5ο | 6ο | 7ο | 8ο |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης (εδώ)ΠΔΜ · Φλώρινα | ||||||||
| Παιδαγωγικό Δημοτικής ΕκπαίδευσηςΔΠΘ · Αλεξανδρούπολη | ||||||||
| ΜαθηματικώνΠΑΙΓ · Σάμος | ||||||||
| Παιδαγωγικό Δημοτικής ΕκπαίδευσηςΠΑΙΓ · Ρόδος | ||||||||
| Παιδαγωγικό Ειδικής ΑγωγήςΠΘ · Βόλος | ||||||||
| Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών - Εφαρμοσμένων ΜαθηματικώνΠΚ · Ηράκλειο |
Συγγενικά μαθήματα
Μαθήματα με παρόμοιο αντικείμενο σε άλλα τμήματα.
- Ειδικά θέματα Διδακτικής των ΜαθηματικώνΜόνο στο ΠΔΜ
- Διδακτική των Μαθηματικών ΙΣε 4 τμήματα, ανάμεσά τους ΠΙ, ΕΚΠΑ, ΑΠΘ
- Διδακτική των Μαθηματικών ΙΙΣε 2 τμήματα, ανάμεσά τους ΕΚΠΑ, ΠΙ
- Διδακτική Μαθημάτων ΕιδικότηταςΣε 5 τμήματα, ανάμεσά τους ΑΣΠΑΙΤΕ, ΠΔΜ
- Εφαρμοσμένη Διδακτική των ΜαθηματικώνΣε 2 τμήματα, ανάμεσά τους ΠΑΙΓ, ΠΘ
- Αρχές Διδακτικής Μεθοδολογίας - Διδακτική των ΜαθηματικώνΜόνο στο ΕΜΠ