8ο εξάμηνοΕπιλογής
Δημόσια Ιστορία: χρήσεις και καταχρήσεις του παρελθόντος
Τμήμα Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης· ΠΔΜ· Φλώρινα
Μάθημα επιλογής του 8ου εξαμήνου στο πρόγραμμα σπουδών του τμήματος Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, Φλώρινα.
Τι έρχεται πριν, μαζί και μετά
Τα μαθήματα των διπλανών εξαμήνων, όπως τα βάζει το πρόγραμμα.
7ο εξάμηνο
Πριν- Οργάνωση, Διοίκηση και Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση
- Σχολική Ψυχολογία
- Διδακτική της Νεοελληνικής Γλώσσας
- Διδακτική των Μαθηματικών
- Το συναίσθημα στην παιδαγωγική διαδικασία
- Οργάνωση και Λειτουργία σχολικής μονάδας
- Νοητική καθυστέρηση
- Παιδαγωγική του ελεύθερου χρόνου
- Μουσειακή Εκπαίδευση
- Ο γραμματισμός στο σχολείο: κατανόηση και παραγωγή κειμένων
- Μέτρηση και αξιολόγηση αντιληπτικοκινητικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων
- Τοπική Ιστορία: έρευνα και διδακτική πράξη
- Εφαρμογές προγραμμάτων για την αειφορία
- Σχεδιασμός, υλοποίηση και αξιολόγηση εκπαιδευτικών δράσεων σε χώρους τεχνοεπιστήμης
- Κατασκευή εκπαιδευτικού υλικού και διδασκαλία μαθηματικών με τη χρήση Πληροφορικής Τεχνολογίας
- Ψηφιακός γραμματισμός στο δημοτικό σχολείο: παραδείγματα και εφαρμογές
8ο εξάμηνο
Μαζί- Δημόσια Ιστορία: χρήσεις και καταχρήσεις του παρελθόντοςαυτό
- Αποτελείται από τρεις ξεχωριστές φάσεις με συναφείς στόχους, περιεχόμενα και τρόπο οργάνωσης
- Γ΄ Φάση: Ανάληψη παιδαγωγικού - διδακτικού έργου επί δύο εβδομάδες με θεωρητική προετοιμασία και ανατροφοδότηση
- Φιλοσοφία της παιδείας και της εκπαίδευσης
- Οργανωσιακή Συμπεριφορά σε Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς
- Προβλήματα Λόγου και Ομιλίας
- Εκπαίδευση στην πολιτειότητα: Η αγωγή του πολίτη
- Εναλλακτικές διδακτικές προσεγγίσεις στη Διδακτική της Ιστορίας
- Εκπαιδευτική έρευνα: Ανάλυση ποσοτικών δεδομένων
- Διάχυτες διεπαφές στο σχολείο Έκτακτο διδακτικό προσωπικό
- Οικονομικά της εκπαίδευσης
Συγγενικά μαθήματα
Μαθήματα με παρόμοιο αντικείμενο σε άλλα τμήματα.