4ο εξάμηνοΕπιλογής
Διδακτική των μαθηματικών
Τμήμα Παιδαγωγικό Ειδικής Αγωγής· ΠΘ· Βόλος
Μάθημα επιλογής του 4ου εξαμήνου στο πρόγραμμα σπουδών του τμήματος Παιδαγωγικό Ειδικής Αγωγής, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ, Βόλος.
Τι έρχεται πριν, μαζί και μετά
Τα μαθήματα των διπλανών εξαμήνων, όπως τα βάζει το πρόγραμμα.
3ο εξάμηνο
Πριν- Δομή και περιβάλλοντα επικοινωνίας
- Εισαγωγή στη μεθοδολογία έρευνας
- Βασικές έννοιες και τεχνικές των μαθηματικών
- Σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις
- Ξένη Γλώσσα ΙΙΙ
- Διδακτικές στρατηγικές και ζητήματα αξιολόγησης στην εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία όρασης ή με αναπηρία όρασης και επιπρόσθετες αναπηρίες
- Η αξιολόγηση και η διδασκαλία δεξιοτήτων γραμματισμού σε κωφά/ βαρήκοα παιδιά
- Σύγχρονα διδακτικά μοντέλα για μαθητές με αυτισμό
- Ανάπτυξη του Λόγου
- Θεωρίες προσωπικότητας
- Η γνωστική συμπεριφορική θεωρία στην εκπαίδευση- Δεξιότητες μάθησης
- Hλεκτρονική Μάθηση
- Εφαρμογές στην περιβαλλοντική εκπαίδευση
- Κοινωνική Ψυχολογία
- Δημιουργικές τέχνες και εφαρμογές στην εκπαίδευση παιδιών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
- Γνωστικές λειτουργίες του παιδιού και του εφήβου
4ο εξάμηνο
Μαζί- Διδακτική των μαθηματικώναυτό
- Συναισθηματικές δυσκολίες και προβλήματα συμπεριφοράς στο σχολείο: Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις
- Διδασκαλία του γλωσσικού μαθήματος στη γενική και ειδική εκπαίδευση
- Ψυχοφυσιολογία
- Εκπαιδευτική ψυχολογία
- Ξένη Γλώσσα ΙV
- Προσβάσιμη και διαφοροποιημένη μάθηση σε τυπικά και μη τυπικά περιβάλλοντα μάθησης: Εφαρμογές για κωφά και βαρήκοα άτομα
- Η διαφοροποίηση του αναλυτικού προγράμματος στην εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία όρασης
- Ψυχολογική και εκπαιδευτική προσέγγιση της νοητικής αναπηρίας
- Συγχρονία και διαχρονία, εμπλεκόμενοι χρήστες και φορείς
- Ψυχοπαθολογία
- Στατιστική-Ποσοτικές μέθοδοι έρευνας
- Μουσική και άτομα με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες και αναπηρίες
- Κοινωνική Παιδαγωγική και εφαρμογές στην εκπαίδευση
5ο εξάμηνο
Μετά- Διδασκαλία του γραπτού λόγου
- Θεωρία διδασκαλίας
- Βασικές έννοιες φυσικών επιστημών
- Πρακτική άσκηση γενικής αγωγής δασκάλων 1
- Πρακτική άσκηση γενικής αγωγής νηπιαγωγών 1
- Εκπαίδευση παιδιών με προβλήματα συμπεριφοράς
- Γνωστικές λειτουργίες και νοητική αναπηρία
- Εργαστήριο γραφής και ανάγνωσης στον κώδικα Braille
- Μαθησιακές διαταραχές: Νευρογνωστικές προσεγγίσεις
- Διδακτική νεοελληνικής γλώσσας ως ξένης
- Εφαρμογές της τρισδιάστατης σύνταξης με έμφαση στην εκπαίδευση
- Μεθοδολογία δραστηριοτήτων προσχολικής αγωγής 1
- Ποιοτικές μέθοδοι έρευνας
- Πειραματική διδασκαλία φυσικών επιστημών
- Βασικές γεωμετρικές έννοιες και η διδασκαλία τους
- Συμβουλευτική ψυχολογία στην εκπαίδευση
Διδακτική των Μαθηματικών σε 6 τμήματα
Στα 3 από τα 6 τμήματα είναι στο 5ο εξάμηνο. Εδώ είναι στο 4ο.
| Τμήμα | 1ο | 2ο | 3ο | 4ο | 5ο | 6ο | 7ο | 8ο |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Παιδαγωγικό Ειδικής Αγωγής (εδώ)ΠΘ · Βόλος | ||||||||
| Παιδαγωγικό Δημοτικής ΕκπαίδευσηςΔΠΘ · Αλεξανδρούπολη | ||||||||
| ΜαθηματικώνΠΑΙΓ · Σάμος | ||||||||
| Παιδαγωγικό Δημοτικής ΕκπαίδευσηςΠΑΙΓ · Ρόδος | ||||||||
| Παιδαγωγικό Δημοτικής ΕκπαίδευσηςΠΔΜ · Φλώρινα | ||||||||
| Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών - Εφαρμοσμένων ΜαθηματικώνΠΚ · Ηράκλειο |
Συγγενικά μαθήματα
Μαθήματα με παρόμοιο αντικείμενο σε άλλα τμήματα.
- Ειδικά θέματα Διδακτικής των ΜαθηματικώνΜόνο στο ΠΔΜ
- Διδακτική των Μαθηματικών ΙΣε 4 τμήματα, ανάμεσά τους ΠΙ, ΕΚΠΑ, ΑΠΘ
- Διδακτική των Μαθηματικών ΙΙΣε 2 τμήματα, ανάμεσά τους ΕΚΠΑ, ΠΙ
- Διδακτική Μαθημάτων ΕιδικότηταςΣε 5 τμήματα, ανάμεσά τους ΑΣΠΑΙΤΕ, ΠΔΜ
- Εφαρμοσμένη Διδακτική των ΜαθηματικώνΣε 2 τμήματα, ανάμεσά τους ΠΑΙΓ, ΠΘ
- Αρχές Διδακτικής Μεθοδολογίας - Διδακτική των ΜαθηματικώνΜόνο στο ΕΜΠ