4ο εξάμηνοΕπιλογής
Ψυχοπαθολογία
Τμήμα Παιδαγωγικό Ειδικής Αγωγής· ΠΘ· Βόλος
Μάθημα επιλογής του 4ου εξαμήνου στο πρόγραμμα σπουδών του τμήματος Παιδαγωγικό Ειδικής Αγωγής, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ, Βόλος.
Τι έρχεται πριν, μαζί και μετά
Τα μαθήματα των διπλανών εξαμήνων, όπως τα βάζει το πρόγραμμα.
3ο εξάμηνο
Πριν- Δομή και περιβάλλοντα επικοινωνίας
- Εισαγωγή στη μεθοδολογία έρευνας
- Βασικές έννοιες και τεχνικές των μαθηματικών
- Σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις
- Ξένη Γλώσσα ΙΙΙ
- Διδακτικές στρατηγικές και ζητήματα αξιολόγησης στην εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία όρασης ή με αναπηρία όρασης και επιπρόσθετες αναπηρίες
- Η αξιολόγηση και η διδασκαλία δεξιοτήτων γραμματισμού σε κωφά/ βαρήκοα παιδιά
- Σύγχρονα διδακτικά μοντέλα για μαθητές με αυτισμό
- Ανάπτυξη του Λόγου
- Θεωρίες προσωπικότητας
- Η γνωστική συμπεριφορική θεωρία στην εκπαίδευση- Δεξιότητες μάθησης
- Hλεκτρονική Μάθηση
- Εφαρμογές στην περιβαλλοντική εκπαίδευση
- Κοινωνική Ψυχολογία
- Δημιουργικές τέχνες και εφαρμογές στην εκπαίδευση παιδιών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
- Γνωστικές λειτουργίες του παιδιού και του εφήβου
4ο εξάμηνο
Μαζί- Ψυχοπαθολογίααυτό
- Συναισθηματικές δυσκολίες και προβλήματα συμπεριφοράς στο σχολείο: Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις
- Διδασκαλία του γλωσσικού μαθήματος στη γενική και ειδική εκπαίδευση
- Ψυχοφυσιολογία
- Εκπαιδευτική ψυχολογία
- Ξένη Γλώσσα ΙV
- Προσβάσιμη και διαφοροποιημένη μάθηση σε τυπικά και μη τυπικά περιβάλλοντα μάθησης: Εφαρμογές για κωφά και βαρήκοα άτομα
- Η διαφοροποίηση του αναλυτικού προγράμματος στην εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία όρασης
- Ψυχολογική και εκπαιδευτική προσέγγιση της νοητικής αναπηρίας
- Συγχρονία και διαχρονία, εμπλεκόμενοι χρήστες και φορείς
- Στατιστική-Ποσοτικές μέθοδοι έρευνας
- Διδακτική των μαθηματικών
- Μουσική και άτομα με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες και αναπηρίες
- Κοινωνική Παιδαγωγική και εφαρμογές στην εκπαίδευση
5ο εξάμηνο
Μετά- Διδασκαλία του γραπτού λόγου
- Θεωρία διδασκαλίας
- Βασικές έννοιες φυσικών επιστημών
- Πρακτική άσκηση γενικής αγωγής δασκάλων 1
- Πρακτική άσκηση γενικής αγωγής νηπιαγωγών 1
- Εκπαίδευση παιδιών με προβλήματα συμπεριφοράς
- Γνωστικές λειτουργίες και νοητική αναπηρία
- Εργαστήριο γραφής και ανάγνωσης στον κώδικα Braille
- Μαθησιακές διαταραχές: Νευρογνωστικές προσεγγίσεις
- Διδακτική νεοελληνικής γλώσσας ως ξένης
- Εφαρμογές της τρισδιάστατης σύνταξης με έμφαση στην εκπαίδευση
- Μεθοδολογία δραστηριοτήτων προσχολικής αγωγής 1
- Ποιοτικές μέθοδοι έρευνας
- Πειραματική διδασκαλία φυσικών επιστημών
- Βασικές γεωμετρικές έννοιες και η διδασκαλία τους
- Συμβουλευτική ψυχολογία στην εκπαίδευση
Ψυχοπαθολογία σε 4 τμήματα
Στα 2 από τα 4 τμήματα είναι στο 4ο εξάμηνο, όπως εδώ.
| Τμήμα | 1ο | 2ο | 3ο | 4ο | 5ο | 6ο | 7ο | 8ο |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Παιδαγωγικό Ειδικής Αγωγής (εδώ)ΠΘ · Βόλος | ||||||||
| ΨυχολογίαςΑΠΘ · Θεσσαλονίκη | ||||||||
| Κοινωνικής ΕργασίαςΔΠΘ · Κομοτηνή | ||||||||
| ΨυχολογίαςΕΚΠΑ · Αθήνα |
- Παιδαγωγικό Ειδικής Αγωγής (εδώ)ΠΘ · Βόλος
- ΨυχολογίαςΑΠΘ · Θεσσαλονίκη
- Κοινωνικής ΕργασίαςΔΠΘ · Κομοτηνή
- ΨυχολογίαςΕΚΠΑ · Αθήνα
Συγγενικά μαθήματα
Μαθήματα με παρόμοιο αντικείμενο σε άλλα τμήματα.