7ο εξάμηνοΥποχρεωτικό
Εκπαιδευτική Αξιολόγηση
Τμήμα Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης· ΔΠΘ· Αλεξανδρούπολη
Υποχρεωτικό μάθημα του 7ου εξαμήνου στο πρόγραμμα σπουδών του τμήματος Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης, ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ, Αλεξανδρούπολη.
Τι έρχεται πριν, μαζί και μετά
Τα μαθήματα των διπλανών εξαμήνων, όπως τα βάζει το πρόγραμμα.
6ο εξάμηνο
Πριν- Εισαγωγή στην Ειδική Αγωγή
- Πρακτική Άσκηση ΙΙ: Σχεδιασμός, διεξαγωγή και αξιολόγηση διδασκαλίας Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών
- Στοιχεία Γεωγραφίας
- Σύγχρονη Ελληνική Ιστορία και Μεθοδολογία της Ιστορίας
- Γλώσσα, Κοινωνία & Εκπαίδευση
- Δι-ομαδικές Σχέσεις στο Σχολείο: Κοινωνιολογικές και
- Κοινωνιο-ψυχολογικές Προσεγγίσεις
- Ιστορία της Παιδικής Ηλικίας
- Πολυπολιτισμικότητα, Ταυτότητες & Εκπαίδευση Γ
- Αριθμητικός & Γεωμετρικός Λογισμός στο Δημοτικό Σχολείο
- Εκπαιδευτικά Περιβάλλοντα Προγραμματισμού και
- Εφαρμογές
- Οικολογία Θ
- Πειράματα Φυσικής
- Στοιχεία Γεωλογίας και η Διδακτική τους
- Διδακτική Μεθοδολογία ΙΙ – Εφαρμογή της Μεθόδου Project
- Η Επικοινωνία στην Εκπαιδευτική Διαδικασία
- Θέατρο για Παιδιά και Νέους: Δραματικό Κείμενο και
- Θεατρική Παράσταση
- Θεωρία και Πράξη της Διδασκαλίας
- Ψυχολογία Κινήτρων – Εφαρμογές στην Εκπαίδευση
7ο εξάμηνο
Μαζί- Εκπαιδευτική Αξιολόγησηαυτό
- Περιβαλλοντική Αγωγή
- Ποσοτική και Ποιοτική Ανάλυση Ερευνητικών Δεδομένων
- Πρακτική Άσκηση ΙΙΙ: Σχεδιασμός, διεξαγωγή και αξιολόγηση διδασκαλίας Γλώσσας, Λογοτεχνίας και Ιστορίας
- Διαχείριση της Πολιτισμικής Ετερότητας στη Σχολική Τάξη
- Διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας ως Δεύτερης/Ξένης Ιωάννης
- Παιδική/Νεανική Λογοτεχνία και Πολυγραμματισμοί στην
- Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
- Έννοιες Βιολογίας στο Δημοτικό Σχολείο
- Επίλυση Προβλήματος στα Μαθηματικά του Δημοτικού Σχολείου
- Ηλεκτρονική Μάθηση (e-learning)
- Κοινωνικές & Πολιτισμικές Διαστάσεις της Μαθηματικής Εκπαίδευσης
- Θέματα Οικολογίας – Εκπαιδευτικές Εφαρμογές
- Πολυμεταβλητή Ανάλυση Δεομένων
- Αποτελεσματική Σχολική Μονάδα
- Εκπαίδευση, Επιμόρφωση και Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών
- Εφαρμογές Γνωστικής Ψυχολογίας στην Εκπαίδευση
- Δυσκολίες Συμπεριφοράς στην Παιδική Ηλικία
- Ιστορία της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης
- Πρακτική ´Ασκηση Ι
8ο εξάμηνο
Μετά- Εκπαιδευτική Αξιολόγηση
- Πρακτική άσκηση ΙV: Πολυήμερη αυτοδύναμη διδασκαλία ημερήσιου προγράμματος τάξης
- Γλωσσική Αξιολόγηση
- Εκπαιδευτικές Προσεγγίσεις σε Παιδικά Μουσεία & Μουσεία Επιστημών
- Εφαρμογές στην Κοινωνική Ψυχολογία: Φύλο & Εκπαίδευση
- Θέματα Διγλωσσίας – Πολυγλωσσίας
- Αξιολόγηση και Μαθηματική Εκπαίδευση: Σύγχρονες
- Προσεγγίσεις και Αξιοποίηση στην Τάξη
- Γεωγραφία στις Πρώτες Τάξεις του Δημοτικού Σχολείου Α
- Ειδικά Κεφάλαια Μάθησης & Διδασκαλίας με Ψηφιακές Τεχνολογίες
- Εφαρμογές στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
- Μέτρηση στην Εκπαίδευση
- Διαχείριση δυσλειτουργικών μορφών συμπεριφοράς στο σχολείο
- Εκπαίδευση Ενηλίκων
- Ενταξιακές Σχολικές Πρακτικές
Αργότερα στο ίδιο πρόγραμμαΑξιολόγηση και Μαθηματική Εκπαίδευση: Σύγχρονες · 8ο
Εκπαιδευτική Αξιολόγηση σε 11 τμήματα
Στα 4 από τα 11 τμήματα είναι στο 3ο εξάμηνο. Εδώ είναι στο 7ο.
- Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης (εδώ)ΔΠΘ · Αλεξανδρούπολη
- Εκπαιδευτικών Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Εκπαιδευτικών Ηλεκτρονικών Μηχανικών - Εκπαιδευτικών Ηλεκτρολόγων ΜηχανικώνΑΣΠΑΙΤΕ · Αθήνα
- Εκπαιδευτικών Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Εκπαιδευτικών Ηλεκτρονικών Μηχανικών - Εκπαιδευτικών Ηλεκτρονικών ΜηχανικώνΑΣΠΑΙΤΕ · Αθήνα
- Εκπαιδευτικών Μηχανολόγων ΜηχανικώνΑΣΠΑΙΤΕ · Αθήνα
- Εκπαιδευτικών Πολιτικών ΜηχανικώνΑΣΠΑΙΤΕ · Αθήνα
- Παιδαγωγικό Δημοτικής ΕκπαίδευσηςΠΔΜ · Φλώρινα
Συγγενικά μαθήματα
Μαθήματα με παρόμοιο αντικείμενο σε άλλα τμήματα.
- Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού ΛογισμικούΜόνο στο ΠΚ
- Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΜόνο στο ΑΠΘ
- Σεμινάριο Εκπαιδευτικής ΑξιολόγησηςΜόνο στο ΠΚ
- Σχεδιασμός και Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού ΛογισμικούΣε 2 τμήματα, ανάμεσά τους ΠΠ, ΑΠΘ
- Αξιολόγηση και διασφάλιση ποιότητας στην εκπαίδευσηΜόνο στο ΠΙ
- Αξιολόγηση και Μαθηματική Εκπαίδευση: ΣύγχρονεςΜόνο στο ΔΠΘ