4ο εξάμηνοΓενικής παιδείας
Διδακτική της Λογοτεχνίας
Τμήμα Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης· ΑΠΘ· Θεσσαλονίκη
Μάθημα γενικής παιδείας του 4ου εξαμήνου στο πρόγραμμα σπουδών του τμήματος Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης, ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, Θεσσαλονίκη.
Τι έρχεται πριν, μαζί και μετά
Τα μαθήματα των διπλανών εξαμήνων, όπως τα βάζει το πρόγραμμα.
3ο εξάμηνο
Πριν- Παιδαγωγικές Πρακτικές στο Σχολείο
- Γλώσσα και Νέοι Γραμματισμοί στο Σχολείο
- Η Ελληνική ως Δεύτερη Γλώσσα: Μάθηση και Διδασκαλία
- Διδακτική της Λογοτεχνίας
- Διδακτική της Γεωγραφίας
- Διδακτική Μαθηματικών: Σύγχρονες Όψεις της και
- Αξιοποίηση Διδακτικών Πόρων
- Διδακτική των Φυσικών Επιστημών για την Εκπαίδευση του Πολίτη
- Επιλεγόμενο Μάθημα
- Ξένη γλώσσα
- Κοινωνική Ψυχολογία και Εκπαίδευση
- Γνωσιολογικά ζητήματα της Παιδείας
- Φιλοσοφία της Παιδείας
- Κοινωνική και Πολιτισμική Κατασκευή των Ταυτοτήτων φύλου
- Το άτομο και η κοινωνία μέσα από την κοινωνιολογική οπτική
- Φύλο και Παιχνίδι
- Νεότερη και Σύγχρονη Ελληνική Ιστορία
- Οι Πηγές στην Ιστορία της Εκπαίδευσης
- Θεατρική Αγωγή για Έκφραση και Επικοινωνία
- Μουσική Παιδαγωγική Ι: Θεωρία της Μουσικής στην Πράξη
4ο εξάμηνο
Μαζί- Διδακτική της Λογοτεχνίαςαυτό
- Παιδαγωγικές Πρακτικές στο Σχολείο
- Γλώσσα και Νέοι Γραμματισμοί στο Σχολείο
- Η Ελληνική ως Δεύτερη Γλώσσα: Μάθηση και Διδασκαλία
- Διδακτική της Γεωγραφίας
- Διδακτική Μαθηματικών: Σύγχρονες Όψεις της και Αξιοποίηση Διδακτικών Πόρων
- Διάλογοι για τη σχολική Ιστορία στη θέση της Διδακτικής της Ιστορίας
- Επιλεγόμενο Μάθημα
- Ξένη γλώσσα
- Ψυχική Υγεία και Σχολείο
- Ελευθεριακή Μάθηση
- Μορφές Οικογενειακής Οργάνωσης στη Σύγχρονη Κοινωνία
- Παιδική και νεανική λογοτεχνία. Τα είδη, η θεωρία και η κριτική
- Διγλωσσία και Εκπαίδευση
- Κοινωνιολογία της παιδικής ηλικίας
- Διάλογοι για τη σχολική Ιστορία
- Νεότερα Παιδαγωγικά Κινήματα και Ιδέες
- Ψηφιακός Γραμματισμός
- Μουσική Παιδαγωγική ΙΙ: Το Τραγούδι στο Δημοτικό Σχολείο
- Ψυχολογικές & κοινωνικοπολιτισμικές πτυχές της ανάπτυξης στην ενήλικη ζωή
5ο εξάμηνο
Μετά- Διδακτική Γλώσσας και Ψυχογλωσσολογία: Διδακτικές Πρακτικές
- Διδακτική Γλώσσας και Σπουδές Γραμματισμών: Διδακτικές Πρακτικές
- Διδακτική Μαθηματικών: Βασικές Θεωρίες και Πρακτικές
- Επιλεγόμενο Μάθημα
- Συγγραφή Επιστημονικών Εργασιών
- Μαθηματικά και η Διδασκαλία τους
- Πειραματική Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών
- Ζητήματα περιβάλλοντος και αειφορίας
- Σχολική Αποτυχία
- Κοινωνικός Αποκλεισμός και Εκπαίδευση
- Σύγχρονες προσεγγίσεις στην παιδική λογοτεχνία
- Απεικονίσεις της παιδικής ηλικίας στο βιβλίο και την οθόνη
- Ειδικά Θέματα διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης/πρόσθετης γλώσσας
- Εκπαίδευση Ενηλίκων: Θεωρία και πρακτική του σχεδιασμού και της Ανάπτυξης προγραμμάτων
- Συγκριτική Παιδαγωγική
Διδακτική της Λογοτεχνίας σε 4 τμήματα
Στα 2 από τα 4 τμήματα είναι στο 4ο εξάμηνο, όπως εδώ.
| Τμήμα | 1ο | 2ο | 3ο | 4ο | 5ο | 6ο | 7ο | 8ο |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης (εδώ)ΑΠΘ · Θεσσαλονίκη | ||||||||
| Παιδαγωγικό Δημοτικής ΕκπαίδευσηςΠΔΜ · Φλώρινα | ||||||||
| Γλωσσικών και Διαπολιτισμικών ΣπουδώνΠΘ · Βόλος | ||||||||
| Παιδαγωγικό Δημοτικής ΕκπαίδευσηςΠΘ · Βόλος |
- Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης (εδώ)ΑΠΘ · Θεσσαλονίκη
- Παιδαγωγικό Δημοτικής ΕκπαίδευσηςΠΔΜ · Φλώρινα
- Γλωσσικών και Διαπολιτισμικών ΣπουδώνΠΘ · Βόλος
- Παιδαγωγικό Δημοτικής ΕκπαίδευσηςΠΘ · Βόλος
Συγγενικά μαθήματα
Μαθήματα με παρόμοιο αντικείμενο σε άλλα τμήματα.
- Διδακτική της Νεοελληνικής ΛογοτεχνίαςΣε 2 τμήματα, ανάμεσά τους ΠΑΙΓ, ΠΠ
- Θεωρία της Λογοτεχνίας και Διδακτική ΠράξηΜόνο στο ΑΠΘ
- Οι νέες τεχνολογίες στη διδακτική της Λογοτεχνίας Λογοτεχνία και πολιτισμική εικονολογίαΜόνο στο ΠΘ
- Παιδαγωγικά: Ειδική Διδακτική της ΛογοτεχνίαςΜόνο στο ΕΚΠΑ
- ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΙΚΟΝΙΣΤΙΚΩΝ ΑΦΗΓΗΣΕΩΝΜόνο στο ΠΑΙΓ