6ο εξάμηνοΓενικής παιδείας
Διδακτική Μεθοδολογία Εκπαίδευσης Ενηλίκων και Υλοποίηση Μικροδιδασκαλιών
Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής· ΠΜ· Θεσσαλονίκη
Μάθημα γενικής παιδείας του 6ου εξαμήνου στο πρόγραμμα σπουδών του τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, Θεσσαλονίκη.
Τι έρχεται πριν, μαζί και μετά
Τα μαθήματα των διπλανών εξαμήνων, όπως τα βάζει το πρόγραμμα.
5ο εξάμηνο
Πριν- Εκπαίδευση Ατόμων με Νοητική Καθυστέρηση/Νοητική Αναπηρία
- Εργασιακές Σχέσεις, Ενσωμάτωση και Κοινωνική Στήριξη των Ατόμων με Αναπηρία στην Εργασία
- Διδακτική Μεθοδολογία για την Εκπαίδευση των ΑμεΑ στο Γενικό Σχολείο και σε ΣΜΕΑΕ
- Εισαγωγή στην Υποστηρικτική Τεχνολογία
- Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Ακοής
- Εφαρμογές Σχολικής Ψυχολογίας στην Ειδική Αγωγή ή σε Παιδιά με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες
- Πληροφορική Χ: Εκπαιδευτικές και Κοινωνικές Εφαρμογές Ευφυών Τεχνολογιών και Ρομποτικής
- Εργαστήριο Νοηματικής Γλώσσας ΙΙΙ
- Σύγχρονα Διδακτικά Μοντέλα στον Αυτισμό
- Εφαρμογές Συμβουλευτικής Ψυχολογίας στην Εκπαίδευση
- Δεξιότητες Διαχείρισης Ζωής και Σταδιοδρομίας
- Ελεύθερη Επιλογή
- Η Δυναμική της Ομάδας στην Εκπαίδευση: Θεωρητικές και Πρακτικές Προσεγγίσεις
- Διά βίου Μάθηση και Διαχείριση Δεξιοτήτων
- Εκπαίδευση και Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών και Εκπαιδευτών Ενηλίκων
- Νέες Τεχνολογίες στην Οικονομία και Δεξιότητες Ανθρώπινου Δυναμικού
6ο εξάμηνο
Μαζί- Διδακτική Μεθοδολογία Εκπαίδευσης Ενηλίκων και Υλοποίηση Μικροδιδασκαλιώναυτό
- Διαταραχές Λόγου, Ομιλίας και Επικοινωνίας
- Διδασκαλία Μαθηματικών σε Άτομα με Δυσκολίες Μάθησης και Προσαρμογής στο Γενικό Σχολείο και σε ΣΜΕΑΕ
- Συστήματα Ταξινόμησης και Αξιολόγησης στις Σωματικές/ Κινητικές Αναπηρίες
- Ψυχοδιαγνωστικά Μέσα
- Πληροφορική IV: Νέες Τεχνολογίες και Μάθηση από Απόσταση
- Συναισθηματική και Ηθική Ανάπτυξη
- Διγλωσσία και Δίγλωσση Εκπαίδευση
- Ζητήματα Ετερότητας και Κοινωνικής Δικαιοσύνης στη Σχολική Ψυχολογία
- Εργασιακός Εκφοβισμός (Φαινόμενο Mobbing) με ΕΜΦΑΣΗ στα ΑΤΟΜΑ με ΑΝΑΠΗΡΙΑ
- Γραφή και Ανάγνωση της Braille
- Επίβλεψη και Οργάνωση Δομών Ειδικής Αγωγής και Αποκατάστασης
- Εργαστήριο Νοηματικής Γλώσσας ΙV
- Εφαρμογές Επαγγελματικής Συμβουλευτικής σε Ευπαθείς Κοινωνικές Ομάδες
- Εργαστήριο: Διαταραχές Λόγου Ομιλίας και Επικοινωνίας
- Ελεύθερη Επιλογή
- Οικονομική της Εργασίας και της Εκπαίδευσης
- Διαχείριση και Ανάπτυξη Ταλέντων σε Οργανισμούς και Επιχειρήσεις
- Επαγγελματική Κατάρτιση Στελεχών Επιχειρήσεων και Οργανισμών
- Κοινωνική Πολιτική και Διά Βίου Μάθηση
7ο εξάμηνο
Μετά- την Πρακτική Άσκηση
- 4 Υποχρεωτικά επιλογής μαθήματα και
- 1 μάθημα Ελεύθερης Επιλογής
- Πρακτική Άσκηση Ι
- Πτυχιακή Εργασία
- Φωνολογική Ανάπτυξη και Φωνολογικές Διαταραχές
- Πρόσβαση στην Αγορά Εργασίας των NEETs (Νέων Εκτός Απασχόλησης Εκπαίδευσης ή Κατάρτισης – ΕΑΕΚ)
- Θεωρία και Έρευνα των Δυναμικών Συστημάτων στις Κινητικές Αναπηρίες
- Διεθνής Εκπαιδευτική Ανάπτυξη
- Βιωματικό Εργαστήριο Αντιμετώπισης Ειδικών Προβλημάτων Ομιλίας
- Προσβασιμότητα
- Εργαστήριο Νοηματικής Γλώσσας V
- Άσκηση και Ποιότητα Ζωής
- Διαχείριση και Ανάπτυξη Ανθρώπινων Πόρων σε Οργανισμούς & Επιχειρήσεις
- Άσκηση και Ποιότητα Ζωής Λαϊλόγλου ΕΕ 2 ΕΑ0402
- Ελεύθερη Επιλογή
Συγγενικά μαθήματα
Μαθήματα με παρόμοιο αντικείμενο σε άλλα τμήματα.
- Διδακτική ΜεθοδολογίαΣε 11 τμήματα, ανάμεσά τους ΧΠΑ, ΠΙ, ΠΑΠΕΙ
- Εισαγωγή στη Διδακτική ΜεθοδολογίαΣε 2 τμήματα, ανάμεσά τους ΠΙ
- Εισαγωγή στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτών ΕνηλίκωνΣε 2 τμήματα, ανάμεσά τους ΠΜ, ΑΣΠΑΙΤΕ
- Εκπαίδευση ΕνηλίκωνΣε 2 τμήματα, ανάμεσά τους ΔΠΘ
- Διδακτική Μεθοδολογία Ι- ΜικροδιδασκαλίεςΜόνο στο ΔΠΘ
- Διδακτική μεθοδολογία στην εκπαίδευσηΜόνο στο ΑΣΚΤ